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打通教育廳與數(shù)據(jù)局等部門(mén)業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)通道，實(shí)現(xiàn)智慧資助平臺(tái)按需請(qǐng)求獲取居民家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)平臺(tái)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，按需向全省各學(xué)校資助系統(tǒng)傳輸業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。打破各業(yè)務(wù)系統(tǒng)相互獨(dú)立，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，數(shù)據(jù)無(wú)法共享，信息孤島大量存在的現(xiàn)象。通過(guò)數(shù)據(jù)脫敏算法以及網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)線或硬件VPN模式，保證安全高效的數(shù)據(jù)交換和共享。

建設(shè)統(tǒng)計(jì)分析子系統(tǒng)，多維度對(duì)資助數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，借助數(shù)據(jù)看板和統(tǒng)計(jì)報(bào)等功能應(yīng)用，宏觀上對(duì)全省學(xué)校學(xué)生情況進(jìn)行感知和掌握，輔助學(xué)生資助的管理工作。

利用數(shù)據(jù)圖表顯示和大數(shù)據(jù)挖掘分析等技術(shù)，對(duì)學(xué)校學(xué)生資助整體態(tài)勢(shì)、資助學(xué)校整體情況、資助學(xué)生整體情況、資助對(duì)象畫(huà)像分析等主題進(jìn)行分析研判，實(shí)現(xiàn)對(duì)全省學(xué)校學(xué)生資助情況的全面感知，進(jìn)一步健全和完善全省學(xué)校學(xué)生資助政策體系。

實(shí)現(xiàn)對(duì)已受資助學(xué)生信息的動(dòng)態(tài)掌握和貧困資助的監(jiān)督管理，支持對(duì)已受資助學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況的復(fù)核，提升貧困資助的精確性和延續(xù)性。全面掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的多維動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，輔助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度，提升資助認(rèn)定的公平性和公正性。

建設(shè)基礎(chǔ)信息資源庫(kù)，通過(guò)學(xué)校信息庫(kù)、學(xué)生信息庫(kù)、建檔立卡標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、資助標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、認(rèn)定困難級(jí)別等功能應(yīng)用，為智慧資助平臺(tái)提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)支撐。